(por Elisabete Fernandes)
publicado no Jornal da ASBART-Dez/2012
Rudolf Steiner
Foi o fundador da Antroposofia e contribuiu, de uma forma bastante significativa, nas
áreas da Arte, Filosofia, da Pedagogia, da Medicina, da Agricultura, da
Arquitetura.
Desde criança, dotado de
uma grande inteligência e sensibilidade interessou-se pela natureza, ciência e espiritualidade.
Iniciou seus estudos elucidativos da sua busca pela ligação entre ciência e
espiritualidade, aos quatorze anos, com a leitura de, A crítica da da razão,
de Kant e, aos dezoito, uma série de obras dos grandes filósofos do
idealismo alemão, tais como: Fichte, Hegel, Nietzsche, Schelling e seguidores.
Graduou-se na Escola
Politécnica de Viena (1879-1883) e fez doutorado, em 1891, em Filosofia na
Universidade de Rostock, Alemanha. Além dos seus estudos, Steiner teve o
privilégio de conviver com renomados círculos intelectuais e artísticos da
época.
A partir de 1883,
tornou-se profundo conhecedor da obra de Goethe, escrevendo inúmeras obras
sobre ele. E, sob essa influência, em 1900, inicia conferências sobre temas antroposóficos
por convite da Sociedade Teosófica em Berlim, onde permaneceu como integrante,
até o ano de 1913, fundando nesse ano, a Sociedade Antroposófica.
A Antroposofia é uma ciência
fundamentada em teorias e ensinamentos cristãos, que afirma que o Universo não
é constituído apenas de matéria e energia física, mas da existência de um mundo
espiritual que atua também no mundo físico. E assim, com base nessa afirmação
são desenvolvidas a Terapia Artística, Pedagogia Waldorf, a Euritmia, a Medicina
Antroposófia e a Agricultura Biodinâmica.
Segundo a Antroposofia, a produção
artística (a pintura, a escultura, a música, a dança, a recitação e outras),
pode ser realizada de uma forma, onde um objetivo é a relação que existe entre
o autor, a obra e o expectador, e a outra, terapêutica, objetivando o
equilíbrio e a harmonização interna do indivíduo.
A Terapia Artística se baseia na
visão médica, terapêutica e artística, segundo a qual o homem é um ser
constituído de espírito, alma e corpo vivo. E assim, junto ao conhecimento
teórico e prático dos elementos constituintes das artes e das leis que as
regem, possibilita que o indivíduo vivencie os arquétipos da criação,
facilitando um contato com a sua essência criadora.
As outras aplicações da Antroposofia
podem ser descritas da seguinte forma: A Pedagogia Waldorf é
uma pedagogia holística que valoriza as características individuais, levando em
consideração o ponto de vista físico, anímico e espiritual do educando; A Euritmia, desde 440 A.C., foi
definida como o equilíbrio de forças atuantes no corpo humano. Ela pode ser
utlizada como Euritmia artística e Euritmia Curativa. Na primeira, com o
objetivo de concentração e apoio à postura, na segunda, como complementar ao
tratamento médico, objetivando, através dos movimentos corporais, de sons,
ritmos e formas, estimular e harmonizar o funcionamento físico, emocional e
espiritual, com efeito relaxante; A Medicina Antroposófica Tem
uma visão mais ampla do que a convencional, tratando o indivíduo, com diversos
recursos, que abrangem as dimensões
vital, emocional e espiritual do ser
humano; A agricultura Biodinâmica ajuda àqueles que lidam no campo, achar uma
relação espiritual/ética com o solo, com as plantas e os animais e com os
coirmãos humanos.
Deixando esse grande legado, além de
trinta livros publicados, inúmeros artigos e a
Sociedade Antroposófica disssiminada em todos os continentes, Rudolf Steiner
falece, aos sessenta e quatro anos, em 30 de março de 1925.
Referência:
Antroposofia. Disponível no site: http://www.sab.org.br/antrop/_________________________________________________________
Elisabete Fernandes é Arteterapeuta Junguiana, Psicopedagoga e
Arte-Educadora

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